AI, onderwijsinnovatie en de student van nu
Maak AI concreet, menselijk en bespreekbaar
Boek Dimitri van Dillen als spreker over AI in het onderwijs. Een energieke keynote over kunstmatige intelligentie, digitaal vakmanschap en onderwijs dat menselijk blijft.
Boek Dimitri van Dillen als spreker over AI in het onderwijs. Een energieke keynote over kunstmatige intelligentie, digitaal vakmanschap en onderwijs dat menselijk blijft.
Wat je kunt verwachten
- AI in het onderwijs: van hype naar professioneel handelen.
- De student van nu: knopvaardig is nog niet digitaal geletterd.
- Voorbeelden voor lessen, begeleiding, toetsing en feedback.
- Ruimte voor kansen, risico's en bewuste teamafspraken.
Keynote over AI, onderwijs en de student van nu
In deze lezing wordt kunstmatige intelligentie geen abstract toekomstverhaal, maar een herkenbaar gesprek over lessen, studenten, feedback, toetsing en vakmanschap. Dimitri verbindt concrete voorbeelden met humor, praktijkervaring en scherpe vragen.
Voor wie is deze lezing geschikt?
Voor onderwijsdagen, studiedagen, mbo- en hbo-instellingen, conferenties over EdTech, digitale geletterdheid en teams die AI verantwoord willen inzetten.
Wat blijft hangen?
Deelnemers krijgen taal, energie en handelingsperspectief. Ze begrijpen beter wat AI kan betekenen voor leren en beoordelen, maar ook waar de menselijke relatie onvervangbaar blijft.
Meer inhoud en praktische invulling
Hoe ziet dit eruit?
Deze keynote kan compact als inspirerende opening van 30 tot 45 minuten, maar ook als interactieve sessie van 60 tot 90 minuten. Ik stem voorbeelden af op jullie onderwijscontext: mbo, hbo, vo, lerarenopleiding of een breder onderwijscongres. Daarbij gaat het niet alleen over ChatGPT of losse AI-tools, maar vooral over professioneel handelen: wat verandert er in het werk van docenten, studenten en teams?
Wat levert het op?
Na afloop hebben deelnemers een realistischer beeld van AI. Ze weten beter welke kansen er zijn voor lesontwerp, feedback, differentiatie en begeleiding, maar ook waar je scherp op moet blijven: brongebruik, toetsing, privacy, bias en de vraag wat studenten zelf nog moeten kunnen. De keynote geeft energie zonder naïef te worden.
Wanneer past dit goed?
Past goed als opening van een studiedag, keynote op een onderwijsconferentie, inspiratiebijeenkomst voor docententeams of als startpunt voor een vervolgtraject rond AI-geletterdheid.
Deze sessie boeken?
Vertel kort wat je organiseert, voor wie het is en wat je wilt bereiken. Dan denkt Dimitri mee over de vorm die past.